http://elib.uraic.ru/handle/123456789/6276
Title: | Горный журнал. 1858. Кн. 05 (май) |
Keywords: | Геология Горное дело Металлургия История науки и техники |
Issue Date: | May-1858 |
Publisher: | Типография Департамента Внешней Торговли |
Citation: | Горный журнал. 1858. Кн. 5 (май). — Санкт-Петербург : Типография Департамента Внешней Торговли, 1858. — 177 с. |
URI: | http://elib.uraic.ru/handle/123456789/6276 |
Appears in Collections: | Горный журнал |
Законоположение о горных общинах в Пруссии, изданное 10/22 апреля 1854 года [c. 108]
Разложение стали Круппа [c. 112]
Новый способ обработки медных руд Бекки и Наупта, французского горного инженера Птижана [c. 117]
Способ приготовления огнепостоянного кирпича в Королевской литейной в Литтихе [c. 139]
Большие глыбы самородной меди из Киргизской степи [c. 146]
Горная производительность Пруссии в 1856 году [c. 148]
Таблица для определение веса отливаемых вещей / Кармаш [c. 152]
Самородное золото в апатите / А. Беккер [c. 153]
Возгон котуннита (хлористого свинца) из лавы Везувия / Сен-Клер Девилль [c. 153]
Искусственная морская пенка / А. Бертолио [c. 155]
Действие бензина и щелочей на различные горючие вещества / Жакелен [c. 158]
О приготовлении искусственного гидрофана / Ланглу [c. 158]
О строении и движении глетчеров / Тиндалль [c. 161]
Окись кремния в остатке от растворения чугуна / Пр. Велер [c. 165]
Способ Роберта Мошета дробить чугун [c. 166]
Превращение дерева в антрацит / Добре [c. 167]
Цемент из гипса и буры / А. Франси [c. 168]
Новые наблюдения над восстановлением марганца / К. Бруннер [c. 169]
Действие электрического тока на хлор, бром и йод в присутствии воды / А. Риш [c. 172]
Приготовление окиси урана / Л. Кесселер [c. 172]
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
gorn_mag_1858_5.pdf | Электронная копия номера | 5,86 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
contents_gorn_mag_1858_5.pdf | Оглавление номера | 71,45 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.