Электронная библиотека
БЕЛИНКИ

Об очередных задачах культурного строительства в связи с итогами 2 всесоюзного партсовещания по народному образованию [c. 5]

Вопросы культурного строительства на XVI партсъезде [c. 7]

Повышение темпов культурной революции — боевая задача партии [c. 7]

Главное теперь — перейти на обязательное первоначальное обучение [c. 7]

Пропаганду ленинизма — в основу культурно-политической работы профсоюзов [c. 8]

Создание колхозных кадров — важнейшее условие укрепления коллективизации [c. 8]

Приобщить отсталые национальности к социалистическому строительству [c. 9]

Рабочий класс и широкие трудящиеся массы должны завоевать культуру [c. 13]

Закрепить и расширить движение масс за культуру [c. 15]

Культработа одно из основных орудий в борьбе за генеральную линию партии [c. 18]

Проблема кадров решающая [c. 25]

Культурное строительство требует громадного внимания партии [c. 27]

Активность масс — залог победы над классовым врагом на идеологическом фронте [c. 29]

Превратить ОДН в орудие партии в борьбе за перевыполнение промфинплана, за сплошную коллективизацию [c. 32]

Основная масса сельской интеллигенции твердо стала на сторону Советской власти [c. 33]

В литературе идет ожесточенная классовая борьба [c. 34]

Писатели отдадут все свои силы социалистической стройке [c. 36]

Подтянуть отрасли промышленности, обслуживающие культуру масс [c. 37]

В поход за хлеб [c. 40]

Просвещенцы и осенняя с.-х. кампания / П. Овчинников [c. 40]

В бой за хлеб! / А. Кошелев [c. 41]

Поход в поле / П. Шумилов [c. 45]

Дошкольники — на боевой пост / Алексеева [c. 50]

Стенгазета в осенней с.-х. кампании / Е. Фелистеев [c. 51]

Засеем культурный гектар / Чер [c. 56]

В первых рядах большевистской атаки полей / Иваникс [c. 58]

На общественной работе / Ф. Первунинский [c. 63]

Камень за камнем / И. Кошелева [c. 67]

Как мы выполнили большевистский сев / И. Кропачев [c. 68]

Всеобщее обучение [c. 69]

О всеобщем обязательном начальном обучении [c. 69]

Развернуть немедленно широкую подготовку к всеобщему обучению [c. 71]

Поднимем массы на борьбу за всеобщую грамотность / И. Перель [c. 73]

Комсомол Урала — шеф всеобщего обучения / И. Гасников [c. 82]

Двухмесячник всеобуча / Лебедев [c. 84]

На штурм культуры / Л. Б. [c. 85]

Вопросы руководства [c. 88]

О работе с выдвиженцами и культурным активом / Л. [c. 88]

Закрепить выдвиженцев на культработе / Э. [c. 90]

Не верят в силы выдвиженца / Ржанникова [c. 93]

Борьба за политехническую школу [c. 94]

Труд в школе / Родионова [c. 94]

Шаг к политехнизации [c. 100]

Великий почин / Г. Цыпин [c. 104]

Подарок XVI партсъезду / Б. Пуриховский [c. 106]

Детский колхоз / М. Дягилев, С. Дягилев [c. 107]

«Искра новой жизни» / А. Кремлев [c. 113]

В огородных боях / А. Д. [c. 115]

За грамоту [c. 117]

Боевые вопросы ликвидации неграмотности / В. Мочалов [c. 117]

Итоги и перспективы ликбезпохода / Валериус [c. 120]

Повышение квалификации — боевая задача [c. 124]

Вооружиться по-новому / Пумпянский [c. 124]

В лаборатории педкадров / Калганова, Пумпянский [c. 126]

Ценный опыт / В. Яровский [c. 133]

Улучшить переподготовку / Л. Ч. [c. 136]

О заочном обучении и повышении квалификации педагогов / Бирюков [c. 138]

В чем прав и в чем неправ тов. Бирюков / Шнейдер [c. 142]

Политическое просвещение масс [c. 145]

Рабочее образование и подготовка массовых кадров / С. Смирнов [c. 145]

Смотр библиотек / Абрамов [c. 147]

Библиотечный коллектор Свердловска работает плохо / Библиотекарь [c. 149]

Внимание технической книге / И. С. [c. 150]

Агитповозка / Агеносов [c. 152]

Культработа в коммуне имени Ленина / Леухин [c. 153]

Профработа [c. 154]

За перестройку союзной работы / Овчинников [c. 154]

Нам пишут [c. 157]

Частоозерские просвещенцы на посту / И. Кухтерин, А. Лаптин [c. 157]

Необходимы срочные меры / Конышев [c. 160]

Обсудим кто прав / Котельников [c. 161]

Хроника [c. 162]

В Уралоно [c. 162]

В Облпросе [c. 163]

Библиография [c. 164]

Почтовый ящик [c. 168]

Содержание [c. 169]