Электронная библиотека
БЕЛИНКИ

Предисловие составителя / Н. Рубакин [c. 11]

Теория подбора книг. Что такое каталог общеобразовательной библиотеки [c. 29]

Несколько общих замечаний [c. 29]

Общий план каталога. Классификация наук и классификация библиотечных отделов [c. 39]

Детальная организация отделов и распределение книг в них [c. 118]

Книги и читатель [c. 192]

Примерный каталог общеобразовательной библиотеки [c. 213]

Изящные искусства в связи с их историей, их теорией, их критикой. Публицистика. Этика [c. 213]

Произведения разных изящных искусств в связи с их историей, теорией и критикой [c. 215]

Изящная словесность [c. 215]

Театр [c. 272]

Музыка. Ее история и теория [c. 273]

Живопись. Ее история и теория [c. 274]

Скульптура и архитектура. Их история и теория [c. 275]

Общие обзоры истории изящных искусств [c. 275]

Теория искусства. Эстетика или наука о прекрасном и красоте вообще [c. 276]

Публицистика и критика в связи с историей изящной литературы и других изящных искусств и с историей литературно-общественных течений [c. 277]

Россия [c. 277]

Малороссия [c. 291]

Западно-европейская и вне-европейская страны [c. 291]

Этика или наука о нравственности и идеалах нравственной жизни. Нравственная философия [c. 298]

Общие обзоры [c. 298]

Сочинения по разным вопросам этики [c. 298]

Произведения главнейших моралистов, русских и иностранных [c. 300]

История этики [c. 301]

Науки о человеческом обществе и о человеке и науки о природе, в связи с историей знаний, идей и общего миросозерцания [c. 305]

Науки о социальной жизни человечества [c. 307]

Введение. История человечества [c. 307]

Философия истории. Главнейшие обобщения данных исторического развития человечества. Философское обозрение прошлых его судеб [c. 330]

Детальный разбор различных сторон социальной жизни человечества [c. 332]

Религиозно-церковный строй. Религиозные системы разных народов, религиозные догматы культ и церковные учреждения в связи с их историей и с философией религии [c. 332]

Строй народного образования и воспитания и их история и теория [c. 340]

Строй семейный и его история. Положение женщины в семье и обществе. Женский вопрос [c. 347]

Строй политический или государственный. Его история и теория [c. 348]

Юридический строй [c. 356]

Строй экономический и социальный, его история и теория [c. 363]

Строй материальной культуры и его история [c. 379]

Общество. Законы его существования и развития. Теория общества. Социология или наука, изучающая законы общественного развития [c. 380]

Человечество в его отношении к окружающей природе [c. 384]

Страны и народы, их населяющие. География человечества [c. 384]

Природа органическая [c. 400]

Жизнь психическая. Психический мир человека и других животных. Психология или наука о явлениях духовной жизни [c. 400]

Жизнь органическая собственно. (Науки биологические) [c. 404]

Природа неорганическая [c. 418]

Неорганическая природа как единое целое и ее отношение к органическому миру. Физическая география или наука о физических изменениях земли в настоящее время [c. 418]

История земли. Геология или наука об изменениях земли в прошлые времена [c. 421]

Минералогический состав земного шара. Горные породы. Петрография или наука о горных породах и их минералогическом составе. Минералы. Минералоги или наука о минералах, составляющих земной шар. Кристаллография или наука о кристаллических формах минералов и горных пород [c. 422]

Материя и ее превращения. Вещества, органические и неорганические, составляющие природу. Химия или наука о веществе и его изменениях [c. 423]

Силы природы. Энергия и ее превращения. Физика или наука о формах и превращениях энергии [c. 426]

Космос или вселенная [c. 429]

Небо и небесные светила. Земля как планета. Астрономия или наука о небесных светилах [c. 429]

Природа как единое целое. Общее естествознание [c. 432]

Методы, орудия и теория познания [c. 434]

Математика [c. 434]

Логика [c. 437]

Теория познания (гносеология) и введение в философию [c. 437]

Философия, как конечное обобщение всех знаний и анализ конечных проблем. История философии и произведения главнейших философов [c. 439]

Общие обзоры истории философии [c. 439]

История древней философии [c. 439]

Произведения древних философов и их популяризаторов (в алфавитном порядке) [c. 440]

История средневековой философии [c. 440]

История новой и новейшей философии [c. 441]

Русская философия [c. 447]

Дополнение к отделу философии [c. 447]

Дополнительный отдел. Смесь. Детские книги. Периодические издания [c. 449]

Смесь [c. 451]

Энциклопедические словари [c. 451]

Дополнение к предыдущим отделам. Прикладные науки. Некоторые книги по ремеслам, технике, домоводству и сельскому хозяйству [c. 451]

Детские книги. Книги для детей (до 16-летнего возраста) [c. 452]

Сказки [c. 452]

Рассказы, повести, стихотворения [c. 453]

Книги исторического содержания. Исторические рассказы, очерки, повести [c. 456]

Книги географического содержания. Путешествия [c. 458]

Книги о природе [c. 459]

Периодические издания [c. 461]

Издания, выходящие в 1905 г. [c. 461]

Журналы, прекратившие свое существование [c. 462]

Дополнение. Книги, вышедшие в свет во время печатания каталога (по 15 июня 1905 года), и книги, пропущенные при его составлении [c. 463]

Часть I [c. 463]

Искусство [c. 463]

История литературно-общественных течений. Публицистика, критика, история литературы [c. 465]

Этика [c. 466]

Часть II [c. 467]

Науки о социальной жизни человечества [c. 467]

Введение. История [c. 467]

Детальные обзоры различных сторон социальной жизни человечества [c. 468]

Религиозно-церковный строй [c. 468]

Строй народного образования и воспитания [c. 468]

Семейный строй [c. 469]

Политический и юридический строй [c. 469]

Строй экономический и социальный [c. 471]

Социология [c. 473]

Человечество и его отношение к окружающей природе [c. 474]

Природа органическая [c. 474]

Жизнь психическая [c. 474]

Жизнь органическая [c. ]

Природа неорганическая [c. 475]

Космос. Вселенная [c. 475]

Философия [c. 476]

Часть III [c. 476]

Домашнее хозяйство. Техника [c. 476]

Детский отдел [c. 476]

Дополнение к дополнению [c. 478]

Приложения [c. 479]

Список пособий для библиотекарей [c. 481]

Примерные каталоги небольших энциклопедических общеобразовательных библиотек [c. 501]

Системы библиотечных каталогов [c. 512]

Алфавитный указатель имен авторов, введенных в каталог [c. 519]

Книги, вышедшие без обозначения на них имен авторов и сборники [c. 542]

Оглавление [c. 547]

Важнейшие опечатки, замеченные в "Каталоге общеобразовательной библиотеки" [c. 557]

Замечание [c. 559]

От редакции [c. 7]

Оглавление [c. 9]

Главнейшие сокращения [c. 10]

История воспитания и образования [c. 15]

Общая педагогика, методика и дидактика; вспомогательные науки [c. 17]

Физическое воспитание, школьная гигиена [c. 23]

Общие школьные вопросы; современное состояние народного образования вообще [c. 26]

Народное образование [c. 29]

Начальное [c. 29]

Среднее и высшее [c. 43]

Профессиональное и техническое [c. 47]

Вспомогательные учреждения [c. 55]

Народные чтения, библиотеки, читальни, склады народных книг, музеи, выставки, народные и детские театры, проч. [c. 55]

Общества, комитеты, съезды и комиссии по народному образованию; педагогические съезды, учительские курсы; Общества воспомоществования учащим и учащимся и проч. [c. 60]

Колонии, санатории; воспитательные дома, ясли, приюты; заведения для слабоодаренных; исправительные учреждения; школьные классы и столовые и проч. [c. 68]

Учебники; учебные пособия [c. 72]

Издания для детей, юношества и народа [c. 94]

Биографии, юбилеи, некрологи и проч. [c. 124]

Педагогические журналы и газеты; сборники, словари, каталоги, правила и программы; другие справочные издания [c. 126]

Опечатки [c. 5]

Опыт систематизации внеклассного чтения [c. 11]

Примечания к II изданию [c. 16]

Объяснение сокращенных слов [c. 17]

Объяснение знаков [c. 17]

Оглавление [c. 19]

Дошкольный возраст [c. 23]

Книги для маленьких детей [c. 23]

Воспитание дошкольного возраста [c. 24]

Беллетристка [c. 24]

Семья [c. 24]

Сироты и покинутые дети [c. 24]

Значение детей в жизни взрослых [c. 26]

Любовь к людям [c. 26]

Самоотверженность [c. 27]

Деятельность на пользу общества [c. 28]

Люди долга [c. 28]

Дружба и товарищи [c. 29]

Любовь к животным [c. 29]

Влияние воспитания [c. 30]

Влияние среды. Влияние личности [c. 31]

Непонятные дети [c. 31]

Из детской психологии [c. 31]

Талантливые дети [c. 32]

Суеверия и предрассудки [c. 33]

Школа [c. 33]

Стремление к знанию и значение знания [c. 34]

Прикладные знания [c. 35]

Изобретения и открытия [c. 35]

Путешествия и приключения [c. 36]

Стремление к свободе [c. 37]

Значение искусства [c. 37]

Любовь к природе [c. 38]

Жестокость людей. (Жестокие и ожесточенные люди) [c. 38]

Муки совести. Проснувшаяся совесть [c. 38]

Душа преступника [c. 39]

Война (военные и их жизнь) [c. 40]

Охота [c. 42]

Люди труда. Значение труда [c. 42]

Акробаты [c. 43]

Жизнь рабочих людей. Рабочий вопрос [c. 43]

Русская деревня (крестьянская жизнь) [c. 45]

Крепостничество [c. 47]

Переселенцы [c. 47]

Любовь к отечеству [c. 48]

Деревня за границей [c. 48]

Духовенство и монастыри [c. 48]

Христианство [c. 48]

Рабство [c. 49]

Положение евреев [c. 49]

Замечательные люди [c. 50]

Люди сильной воли [c. 50]

Люди сильной воли в обыденной жизни [c. 50]

Люди науки [c. 50]

Друзья человечества [c. 51]

Проповедники и мудрецы [c. 51]

Музыканты и художники [c. 51]

Писатели [c. 51]

Писатели в издании для детей [c. 52]

Русские писатели в издании для детей до 15 л. возраста [c. 52]

Иностранные писатели [c. 54]

Сборники [c. 54]

Сборники стихотворений [c. 57]

Веселые [c. 58]

Сказки и легенды [c. 58]

Духовно-нравственные [c. 61]

Ветхий Завет [c. 61]

Новый Завет [c. 61]

Герои веры [c. 61]

По святым местам [c. 62]

Естествоведение [c. 62]

Ответы на вопросы детей об окружающих предметах [c. 63]

Ботаника [c. 63]

Зоология [c. 65]

Невидимый мир [c. 65]

Насекомые [c. 65]

Земноводные, пресмыкающиеся и рыбы [c. 65]

Птицы [c. 65]

Млекопитающие [c. 66]

Обезьяны [c. 66]

Копытные [c. 66]

Слоны [c. 66]

Хищники [c. 67]

Собаки и гиены [c. 67]

Кошки и рыси [c. 67]

Медведи [c. 67]

Куницы [c. 67]

Киты [c. 67]

Грызуны [c. 67]

Насекомоядные [c. 68]

Летучие мыши [c. 68]

Физиологи и гигиена [c. 68]

Сообщества [c. 68]

Биология [c. 69]

Дарвинизм [c. 70]

Перелет и переселение животных [c. 71]

Польза и вред, приносимые человеку животными [c. 71]

Ум животных [c. 72]

Географическое распределение животных [c. 72]

Геология [c. 72]

Минералогия [c. 73]

Физика [c. 74]

Вода и воздух [c. 74]

Небо [c. 75]

География [c. 76]

Этнография России [c. 78]

Этнография всеобщая [c. 81]

Англия [c. 81]

Австро-Венгрия [c. 81]

Германия [c. 81]

Голландия, Дания, Нидерланды и Бельгия [c. 81]

Испания, Италия, Греция [c. 81]

Народы Балканского полуострова [c. 81]

Франция [c. 82]

Швеция и Норвегия [c. 82]

Швейцария [c. 82]

Азия [c. 82]

Япония, Китай и Корея [c. 83]

Америка [c. 84]

Африка [c. 85]

Австралия [c. 85]

Горы и жизнь в них [c. 86]

Море и его жизнь [c. 87]

Жизнь в жарких странах [c. 88]

Жизнь диких [c. 88]

Степи и пустыни [c. 89]

Жизнь в холодных странах [c. 89]

Вулканы [c. 91]

Доисторическое прошлое [c. 91]

Всеобщая история [c. 92]

Из мира великих преданий [c. 92]

Египет, Халдея и Ассирия. Греция [c. 92]

Греция [c. 93]

Рим [c. 93]

Средние века [c. 93]

Англия [c. 94]

Скандинавия [c. 94]

Болгария [c. 94]

Голландия [c. 94]

Франция [c. 95]

Германия [c. 95]

Италия [c. 95]

Америка [c. 96]

Русская история [c. 96]

Русская история в последовательном изложении событий [c. 96]

Исторические сборники по русской истории [c. 96]

Русская история [c. 97]

Отдел для свободного выбора учащихся [c. 101]

Книги для учителя [c. 104]

Психология и педагогика [c. 104]

Начальное обучение [c. 105]

Книги для классного чтения [c. 105]

Грамматика, правописание, чистописание, письменные работы, развитие речи [c. 105]

Выразительное чтение [c. 106]

Рисование [c. 106]

Методики и руководства арифметики [c. 106]

Материал и руководство для подготовки учителя к урокам в младших классах по естествоведению [c. 107]

Ботаника [c. 107]

Зоология [c. 107]

Физиология и гигиена [c. 108]

Книги по биологии и дарвинизму для учителя [c. 108]

Геология [c. 109]

Физика [c. 109]

Химия [c. 109]

Учебники по естествоведению [c. 109]

Пособия для экскурсий, опытов и наблюдения окружающей природы [c. 110]

Для экскурсии, наблюдений природы и бесед с детьми [c. 110]

География [c. 112]

Учебники по географии [c. 113]

Книги для учителя по истории [c. 113]

Справочные книги по детской и народной литературе [c. 114]

Детские игры и занятия [c. 114]

Детские утра и другие школьные празднества [c. 115]

Свободное воспитание и образование [c. 115]

Журналы для учителя [c. 116]

Чтение учителем в классе [c. 116]

Детские журналы [c. 118]